講師紹介
Philippines

Dash Mendoza-Magayano 講師

年　齢
38 歳
経　歴
- Licensed professional teacher- Ongoing master's degree in Applied Linguistics- BA in English
自己紹介
I aim to help students become comfortable in using their English language skills in all kinds of situation. With a bachelor's degree in English and ongoing master's degree in Applied linguistics coupled with teaching experience since 2009, I strongly believe that I am equipped with the skills and knowledge teaching English as a second or foreign language to non-English speakers. As a linguist, I have a great passion for reading materials such as books, comics, mangas, etc. During my free time, I am often in the internet watching series or movies, animated or live-action. When I need to clear my head, I love to go on walking, enjoying nature, while listening to podcasts or music.
スタッフの推薦文
教員免許を取得しており、フィリピンでは小学校の先生として働いていました。子供への指導経験を活かし、常に明るい笑顔で温かい雰囲気作りをしてくれます。現在は自分の家族と一緒に日本に住んでおり、日本語の猛勉強中です。日本のアニメや漫画の大ファンで、るろうに剣心やナルト、デスノートがお気に入りだそうです。趣味はポッドキャストや音楽を聴きながら、自然を散歩することです。
レッスン提供時間
月曜、火曜、水曜、木曜、金曜
18:00-20:59

土曜、日曜
8:00-20:59
※ 講師都合により変更となる場合がございます。ご了承ください。
特　徴
  • 講師歴5年以上
  • 初回レッスンでオススメ
  • TESOL/TEFL/TESL修了
  • 日本在住
受講者の声
話しやすく、励まして頂けました。ありがとうございます。
by 匿名
毎回、丁寧に会話を掘り下げて下さり、様々なお話を楽しめました。とてもフレンドリーで、生徒への愛を感じる先生です。ありがとうございました。
by akiko
とても優しく丁寧に説明してくれました！レッスン中たくさん褒めてくれて、すごく快適なレッスンでした。またレッスンをお願いしたいです。ありがとうございました！
by yuzu_studytoefl
ずっと笑顔でいてくださり、とても話しやすい雰囲気の先生です。レッスン後のコメントが丁寧で、読むのが楽しかったです。
by Sechan
いつも細かな点まで教えてくださり、Dash先生には本当に感謝の気持ちでいっぱいです。またよろしくお願いします。
by Nao
明るく笑顔で迎えてくださり、とても話しやすい環境でした。発音が難しい単語も、習得できるまで何度も繰り返してくれたおかげで、自信を持って発音できるようになりました。
フィードバックも丁寧かつ親切で、スピーキングレッスンを続けるモチベーションになりました！
by coco
今回もたくさん教えていただきましてありがとうございました。様々な質問を次々に下さり誤りは都度教えて下さるのでスピーキングが鍛えられます。またよろしくお願いします。
by Nao
発音がとってもきれいで聞き取りやすく、私のレベルに合わせて単語を使ってくださったり、スクリプトを使って文法を説明してくださったので、すっごくわかりやすかったです！終始にこやかな表情がとても安心しました😍またお願いしたいです！
by 匿名
自分に関する質問をいろいろとしていただいたことで、答える練習ができたので良かったです。明るく話しやすい先生です。
by Mochi
初めてDash先生のレッスンを受けました。生徒から会話を引き出すのがとても上手だと感じました。先生の話す英語のスピードも程よく速く、リスニングのトレーニングにもなりました。また機会があればレッスンを受けたいです。
by 匿名
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